obiettivi dell’hackathon

Hack4Stories ha come obiettivo quello di portare a riflettere in squadra sull’importanza del dono e su cosa significa donare.
In particolare si vuole far riflettere sull’intreccio di storie che si crea tra chi dona e chi riceve (nonostante l’anonimato), ma anche con chi sceglie di dedicare il proprio tempo come volontario presso le associazioni interessate (AVIS, AIDO, ADMO).

partecipanti

La sfida è rivolta agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado.
Si prevede inoltre la collaborazione di alcuni volontari delle tre associazioni (AVIS, AIDO, ADMO) e di educatori/pedagogisti. Il loro compito sarà quello di fornire supporto tecnico ed informativo agli studenti durante l’hackathon e di valutare i prodotti finali di ogni gruppo.

regole di partecipazione

Tutti gli studenti potranno prendere parte alla sfida secondo le regole stabilite e qui elencate.

• essere parte della squadra assegnata e partecipare attivamente per la realizzazione del prodotto finale
• dare un nome alla propria squadra
• leggere attentamente il regolamento
• consegnare il proprio prodotto (anche se incompleto) entro il termine temporale prestabilito

accesso al materiale utile

Tutto il materiale utile per affrontare l’hackathon è disponibile all’interno della sezione “SCHEDE” del sito.
Nello specifico, di seguito verrà elencata ogni singola scheda con il suo contenuto.

SCHEDA “REGOLAMENTO/SCHEDA OPERATIVA”: troverete il suddetto regolamento con le informazioni necessarie per prendere parte alla sfida.

SCHEDA “AVIS AIDO ADMO”: al suo interno sono presentate le tre associazioni con le relative informazioni medico-divulgativo.

SCHEDA “VIDEO HUMAN LIBRARY”: video di testimonianze dirette/storie di volontari, donatori e riceventi delle varie associazioni.

SCHEDA “DIGITAL STORYTELLING”: presentazione di cosa è e come si fa un digital storytelling, utile in caso di dubbi e per la realizzazione stessa del prodotto di ogni gruppo.

SCHEDA “LINK UTILI”: link delle varie associazioni, utili in caso di approfondimenti.

SCHEDA “CARICAMENTO FILE”: sezione dedicata al caricamento dei prodotti finali di ogni squadra. I prodotti sono da consegnare entro il tempo previsto dall’hackathon.

All’interno del menu del sito sono anche disponibili altre sezioni, quali il timer (per monitorare il tempo), le isole (per effettuare una prenotazione dell’isola interessata in caso di domande o aiuto), l’agenda (con la scansione oraria della mattinata) e i contatti delle varie associazioni.

criteri di valutazione

Di seguito si riporta la scheda di valutazione messa a disposizione della giuria.

AREE DI VALUTAZIONE	PRESENTE/NON PRESENTE	PUNTEGGIO
ORIGINALITA’ (0 min. – 5 max.)
COERENZA CON OBIETTIVO HACKATHON (0 min. – 10 max.)
RISPETTO DEL TEMPO DI ESPOSIZIONE (0 min. – 5 max.)
RISPETTO SCADENZA CARICAMENTO FILE (0 min. – 5 max.)
RISPETTO STRUTTURA DIGITAL STORYTELLING (0 min. – 10 max.)
UTILIZZO INFORMAZIONI DELLE ASSOCIAZIONI (0 min. – 10 max.)
IMPATTO EMOTIVO DEL PRODOTTO (0 min. – 5 max.)
TOTALE (50 punti)

La giuria sarà coordinata e composta da un volontario per ogni associazione assieme ad un educatore e ad un pedagogista.

premi

I premi dell’hackathon sono due.
La squadra di hackers vincente avrà la possibilità di veder pubblicato all’interno di un’apposita sezione del sito il proprio prodotto finale, oltre ai gadgets forniti dalle associazioni.
Un premio per tutte le squadre che hanno preso parte ad hack4stories come ringraziamento per l’impegno e la dedizione di tutti. Il seguente premio comprende un attestato di partecipazione e un check-up in una fascia oraria appositamente dedicata per tutti gli studenti del gruppo classe, che possono recarsi in autonomia o in vari gruppi presso le associazioni di proprio interesse e al cui termine verrà offerto un aperitivo o una colazione.